Etiqueta: leer

Leer y recitar

En el tiempo de lectura, recitar poesía es una práctica que la escuela ha ido abandonando; es cierto que memorizar romances o la canción del pirata, como nos mandaban hace años, no parece la mejor práctica, pero la lectura declamativa de un poema proporciona a la lectura todo un mundo de matices que conviene practicar. […]

Taller Biblio-leo

Este taller puede desarrollarse a lo largo del curso, dedicando un tiempo semanal o quincenal a su desarrollo. Este tiempo tiene que repercutir en todas las áreas, no sólo en la de lengua, ya que la lectura es una competencia multidisciplinar, por lo que requiere una planificación previa y el acuerdo entre todo el profesorado […]

La biblioteca escolar

La biblioteca escolar es el espacio donde se juntan los libros y los niños; tienen que conocerla, aprender a usarla a vivirla. El material que presentaremos en esta categoría ha sido recopilado por Pilar Polo, asesora del CPR de Calatayud y responsable de la formación en bibliotecas. Hablaremos un poco de su organización, proporcionaremos algunos […]

WebQuest

WebQuest es un modelo simple y rico para dimensionar los usos educativos de la Web, que está fundamentado en el aprendizaje cooperativo y en procesos investigativos en la construcción del conocimiento. De una forma estructurada nos ayudará a leer para investigar y conseguir alcanzar unos objetivos concretos. Conocidos éstos, así como qué va a evaluarse […]

Caza del tesoro

Hay muchas formas de organizar la lectura para generar aprendizajes. Una técnica muy usada, junto con las WebQuest, es la caza del tesoro, que nos permitirá investigar en la red (y en la biblioteca) para obtener información con la que responder a una o varias preguntas. Se trata de diseñar un mapa, un recorrido a […]

Soñar un mundo mejor

Este material didáctico se ha desarrollado dentro del proyecto PROMOCIONA y forma parte de la Línea de inclusión social de mujeres con discapacidad desarrollada por la Fundación FASAD. El material está dirigido al alumnado de primer ciclo de educación primaria, aunque puede usarse en segundo y tercer ciclo y tiene como objetivo general trabajar el […]

La vista esquema

En otro momento, al hablar de la misse en page, comentamos el esfuerzo de comprensión que supone dar formato a un texto. Si usamos un procesador de textos habitual, como Word, podemos beneficiarnos de una de sus herramientas: la vista esquema. Cualquier documento adecuadamente formateado, con distintos niveles de título y texto, puede verse en […]

Imagen-concepto

A veces, cuando estudiamos, necesitamos expresar de alguna forma los conceptos que estamos aprendiendo, ponerlos en limpio y asegurarnos de que los hemos comprendido. Una buena forma de asegurarnos de que la comprensión del concepto es la adecuada es ponerla en común con los demás y comparar nuestra comprensión con la del resto. Las presentaciones […]

El resumen

Hay tanto escrito sobre esta técnica de estudio que queda poco por añadir a lo que abunda por internet, tal vez una idea que pocas veces se cita pero que es la fundamental: la elaboración de un resumen tiene que ser útil, sobre todo, a quien lo hace. Por eso es necesario hacer comprender a […]

La “misse en page”

La escritura carece de sentido sin la lectura, y leer a través de la ventana electrónica no es sólo leer sino actuar sobre la escritura: Leer el texto propio o el ajeno para revisarlo y, en su caso, cambiarlo. Leerlo para estructurarlo, para revestir a las palabras: Separarlo en párrafos Cambiar tamaños y tipos Enfatizarlo […]

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