¡A escena!
Creamos un escenario que podemos dibujar, escanear, bajar de internet… Al margen, insertamos imágenes de numerosos personajes (si lo hacemos con el procesador de textos podemos utilizar las imágenes prediseñadas).
La actividad consiste en que cada alumno introduzca en el escenario, al menos, tres personajes, en un lugar, en un tiempo y con una finalidad concreta (si el desarrollo argumental lo requiere, puede introducir más). Una vez establecida la escena, tiene que narrarla.
También podemos construir la historia en diapositivas de Power Point. En este caso, cada cuadro mostrará un nuevo personaje o alguno de los protagonistas cambiará de lugar. Si dividimos la diapositiva en partes, una de ellas puede estar destinada al texto, que también podemos añadir en las notas del orador.
Este es el escenario que nos sirve como ejemplo: