¿Qué es la paz?

Motivar a los alumnos para favorecer su participación, aumentar su interés y fomentar valores en su vida diaria: autoestima, responsabilidad, tolerancia y cooperación.

1ª Sesión: En la asamblea leer la narración «Cuento para la Paz» (El Arca de los Cuentos 2, Vicens-Vives, Carlos Reviejo), a continuación se aclara el significado de las palabras que desconozcan los alumnos y se conversa sobre el cuento: cada niño expresa lo que ha sentido referente al cuento. Escucha, diálogo y libre expresión, el primer camino para tener Paz.

2ª Sesión: En la asamblea cada niño intenta expresar con una frase lo que es para él la Paz. Se van copiando en un papel. Se trata de hacerles ver que detalles muy sencillos que vivimos diariamente son la Paz, y que podemosponerlos en práctica fácilmente.

Ayudados por las tutoras eligen las frases para que no esté ninguna repetida. Han sido las siguientes:

La Paz es estar alegres.
La Paz es ayudar en casa.
La Paz es estar unidos.
La Paz es regalar.
La Paz es saludar.
La Paz es estar en silencio.
La Paz es jugar muchísimo.
La Paz es trabajar.
La Paz es compartir.
La Paz es cuidar la Naturaleza.
La Paz es obedecer.
La Paz es no enfadarse.
La Paz es amistad.
La Paz es perdonar.
La Paz es colaborar.
La Paz es quererse.
La Paz es aprender a ser uno mismo, respetar y ayudar para hacer un mundo mejor.

3ª Sesión: En parejas se realizan los dibujos que representan cada una de las frases elegidas. Cooperación.

4ª Sesión: Los alumnos individualmente escriben con plastilina la palabra «Paz».

Los tutores con las frases y los dibujos de los alumnos realizan una presentación en PowerPoint.

5ª Sesión: Se visualiza la presentación, se comenta cada diapositiva y se decide compartirla con la Comunidad Educativa para celebrar el Día de la Paz. Este día, cuatro alumnos van leyendo lo que dice cada una.

Paz from alarife

¿Qué es la Paz?