Categoría: Taller de escritura autobiográfica

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Para facilitar el desarrollo del taller de escritura autobiográfica, se han creado dos aplicaciones distintas. Cuando se lleva a cabo el taller con un grupo de profesorado que, a su vez, lo desarrollará en el aula, se le reparten dos cederrones. En el primero de ellos esta el taller completo y las instrucciones de uso […]

Créditos

Todos los materiales han sido extraídos y adaptados del seminario de aprendizaje de la escritura, planificado, elaborado y coordinado por Jesús Gómez Picapeo (asesor de lengua y literatura del CPR 1 de Zaragoza ). La adaptación a las TIC y los archivos para el profesorado y el alumnado han sido realizados por Esteban Arquillos, Jesús Liso y […]

Fases

Ya hemos comentado que la investigación forma parte del desarrollo de un “proyecto” de escritura en el que los alumnos trabajan diversas estrategias y “tareas” que contribuyen, como pasos previos, a la elaboración de un producto o tarea final: la escritura y publicación colectiva de un texto autobiográfico. Las fases de que consta el proyecto […]

Táctica y estrategia

El modelo didáctico concreto (unidades de enseñanza – aprendizaje) que vamos a utilzar es el de los “proyectos de escritura”, centrado en la escritura narrativa de tipo autobiográfico a partir de materiales ya elaborados. Consideramos que este modelo se ajusta a nuestros planteamientos por las siguientes razones: Propician la inserción de la escritura en situaciones […]

Autobiografía

Objetivos y contenidos que se pretenden: Desarrollar un programa sobre el aprendizaje de la escritura que tenga en cuenta los presupuestos metodológicos derivados de los enfoques cognitivos. Comprobar si la aplicación de estos presupuestos metodológicos implica un avance en la calidad de la escritura de los alumnos. Promover la integración de todos los alumnos en […]

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